| 常勤保育士数 |
9名
|
|---|
| 非常勤保育士数 |
5名
|
|---|
| 運営方法 |
(1)保育の提供にあったっては 入園する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場そ提供するよう努めるものとする。(2)保育に関する専門性を有する職員が 家庭との緊密な連携の下に 園児の状況や発達過程を踏まえ 養護及び教育を一体的に行うものとする。(3)地域及び家庭との結び付き重視した運営を行い 自治体や小学校その他地域の様々な社会資源との密接な連携に努めるものとする。(4)各種関係法令を遵守し 事業を実施するものとする。
|
|---|
| 教育・保育の方針 |
保育所保育指針に基づき 以下に掲げる保育その他の便宜の提供を行う。(1)特定教育・保育支給認定を受けた保護者に係る園児に対し 当該支給認定における保育必要量の範囲内において保育を提供する。(2)延長保育（時間外保育）やむを得ない理由により 支給認定における保育必要量の範囲を超えて保育を必要とする場合は 当該支給認定に係る園児に対し 第7条に規定する時間の範囲内において 延長保育を提供する。(3)食事の提供（4)その他保育に係る行事等
|
|---|
| 提供内容の特色 |
[保育理念]?おもいっきり遊ぶ おもいっきり学ぶ?私たちは、「やさしく・つよく生き抜く力」を育みます?[保育目標]?すくすく育つ／健全な心と健康な身体?・心と身体の発達の面で生活の基本を学びます。?・徳育、食育、体育、を通して心と身体の両面の成長を促します。?・基本的な社会のルールやマナーを、集団生活の中で学びます。?わくわく遊ぶ／積極的に学ぶ好奇心 豊かな創造力と自己表現力?・遊びから始まるさまざまなアクティビティを通して、学ぶ好奇心を養成します。?・読み、かず、英語、科学などの学習を通して学ぶ楽しさと達成する喜びを学びます。?・アートや音楽、遊びを通して感性を磨き、創造力と自己表現力を高めます。いきいき過ごす／自ら考え行動する自発力 地域で育む思いやりと広い視野?・友達や周囲との関わりを通して、自と他の存在を知り、自ら考え、行動することを学びます。?・地域社会との交流を通して、協調性を身につけ、周りの人の気持ちを理解し、いたわることを学びます。?
|
|---|
| 園庭の広さ |
427.2㎡
|
|---|
| その他保育サービス |
障害児病児保育：なし
病児保育：なし
|
|---|
| 事業の開始 |
2016-04-01
|
|---|
