| 運営方法 |
当園の保育理念は、建学の精神『互助共生』の下、乳児・幼児に安心と安全を提供することを基本とし、「幼児との信頼関係を大切に、幼児の主体的な活動を促し、健康な心と体、自立心、協同性を育む」ことを保育の方針として掲げています。 今はあどけない子どもたちも、やがては自らの手で人生を切り開いていかなければなりません。そのとき大切になる資質が「健康な心と体」、「自立心」、「協同性」です。時代が進んでも、これらの育成を目指した保育・教育は子育ての中心と考えます。ゆえに、各家庭と地域との連携を図り、幼児の健やかな成長のために適切な援助をしていくことが当園の重要な役割です。園の教育・保育目標「よい子」………みんなと仲良く遊び、力を合わせることのできる子（社会性） 「つよい子」……なにごとにもたえ、力いっぱいがんばる子（自主性・耐性）「かしこい子」…自分で考え、工夫し、努力する子（判断力・創造力） 保幼小中の一貫性を考慮し、こども園で育む資質能力を小学校につないでいきます。
|
|---|
| 教育・保育の方針 |
当園は、子ども子育て関連３法と子ども子育て支援制度に基づいて、満３歳以上の子どもを心身ともに健やかに育成するため、幼稚園教育要領に掲げる目標の達成を目指すと共に、幼保連携型認定こども園教育・保育要領を受け、０～２歳の乳幼児の保育の充実を図り、０歳から５歳の連続性を大切にした乳幼児教育を推進することを目的とします。
|
|---|
| 提供内容の特色 |
特 色子どもと信頼関係を構築し、「子どもが安心して楽しく過ごすことができ、安全が保障される幼稚園」を中心に据え、次に掲げる教育・保育、その他の便宜の提供を行います。○ 「運動プログラム・運動遊び」を通し、体を使って動く楽しさ、友だちと共に遊ぶ楽しさ、音楽に合わせて表現する楽しさを体験し、積極的に活動しようとする意欲や関心が持てるように支援します。○ 「iPad遊び」は、KitSカリキュラムを取り入れ、プログラミング教育につながる「創造力」「チームワーク力」「ICT活用力」を育みます。○ 「英語遊び」を通し、英語に触れ、英語を使って歌ったり踊ったりして遊ぶことにより、英語に対する子どもたちの好奇心をのばし、世界を広げます。専任の英語講師が指導に当たります。○ 園児の可能性を拡げる選択制教育プログラム（有料）・当園講師・外部講師によるプログラム 運動スクール サッカースクール 英会話教室 ピアノ教室
|
|---|
| 園庭の広さ |
1812㎡
※近隣の公園面積の記載の場合あり
|
|---|
| その他保育サービス |
障害児病児保育：なし
病児保育：なし
|
|---|
| 事業の開始 |
2025-04-01
|
|---|
