| 運営方法 |
児童憲章に示されている「児童は人として尊ばれる」｢児童は社会の一員として重んぜられる｣「児童は良い環境の中で育てられる｣という理念を日常の保育と社会福祉協議会の地域福祉活動において実践する
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| 教育・保育の方針 |
★教育・保育目標★①健全な心身で過ごせるように、基本的な生活習慣や態度を育てる②あそびを通して自主性を育み、自発的に行動できる子どもを育てる③身近な人から愛されることで自分を大切にし、人を思いやる豊かな人間性を育てる★★目標とする子どもたちの姿★★〇たくさん食べて・たくさん笑い・のびのびと遊びこめる子ども〇自ら考え、進んで行動できる子ども〇自分の思いを伝えることのできる子ども〇相手の気持ちを思いやることのできる子ども〇五感を通して、見たこと・感じたこと・経験したことを表現できる子ども
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| 提供内容の特色 |
〇五感を通して感じる・あそぶ『自然豊かなこども園』園庭や周りには自然がたくさんあります。鳥の声が聞こえ、虫や草花がいっぱいで遊べる環境の中「生きる力」「豊かな感性」「命を大切にする心」を見て・触って自然遊びを通して育みます〇しなやかな身体を育てる『動きのリズム』ピアノの音を聴いて動き、瞬発力・集中力・持続力を養い、リズム感・音感を身に付け、人や物にぶつからない為の実を交わす感覚なども養います〇ドキドキ！ワクワク！夢中になれる『造形あそび』子どもたちの『おもしろい！」「もっとやりたい！」に寄り添い、想像力・積極性・協調性を育みます〇社会性や思いやりの気持ちが芽生える『異年齢交流』同年齢の友達とだけでなく、異年齢児の友だちと一緒に遊ぶことで様々な刺激をお互いに受けあいながら、協調性や社会性、友だちを思いやる気持ちを養います。【専門講師による指導について】〇運動あそび遊びながら感覚機能や運動機能の発達はもちろんのこと、集団生活に必要な協調性や規律も育てていきます〇英語であそぼう正しい発音にふれ、歌や手遊び、ゲームを楽しみながら英語に親しむ活動を取り入れています
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| 園庭の広さ |
465㎡
※近隣の公園面積の記載の場合あり
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| その他保育サービス |
障害児保育：あり
病児保育：あり
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| 事業の開始 |
2024-04-01
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