| 常勤保育士数 |
3名
（保育士の平均経験年数：10年 )
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| 非常勤保育士数 |
5名
（保育士の平均経験年数：4年 )
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| 職員一人あたりの園児数 |
3名
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| 運営方法 |
詳しくは令和保育園のホームページをご覧ください https://reiwahoiku.jimdofree.com/ 【保育目標】 「ともに生き ともに育ち ともに支えあう保育」 みんな違って みんないい 出逢いに感謝【保育理念】 ●十分に愛される(基本的人権を尊重します) ●心地よさを感じられる(児童の最善の利益を尊重します) ●充実した生活を送られる(児童を個人として尊重します) 【保育方針】 ●一人ひとりの生活リズムを大切にし、保育者と十分に触れ合い心身の成長を促す保育 ●一人ひとりの発育・発達を踏まえ、子どもの意欲を受け止め、安心・安全な環境を提供し、基本的生活習慣の基礎を育む ●年齢・家庭での生活状況を踏まえた保護者支援や、地域の人びと・地域の機関と連携し子育てをサポートする 当園では、0歳・１歳児混合クラス、活動や保育内容に合わせ１歳・２歳児クラスの異年齢児保育(縦割り保育)を実践しています。年齢と月齢に応じた環境設定を通し、園舎の隣に園庭や畑があり身近に自然を感じられる保育園です。
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| 教育・保育の方針 |
保育所保育指針に基づき提供します。 【年齢別保育目標】０歳児クラス ●保育者との一対一の触れ合いを通して信頼関係の基礎を培い、個人差に留意し離乳の完了、歩行の開始と言葉の発生を助ける。 ●月齢に応じた生活リズムを安定させ、生理的欲求を満たして生命の保持と情緒の安定を図る。●特定の保育者を通じて、信頼できる保育者との触れ合いの中で満足して生活する。１歳児クラス ●信頼できる保育者の下で、安定した生活リズムで過ごし、身の回りのことを自分でしようとする気持ちを持つ。 ●安全な環境の中で、保育者に見守られながら全身を使った遊びや探索活動を楽しむ、周囲や友達への興味、関心を広げる。 ●安定した人間関係の中で、一人遊びを十分に行い、たくさんの経験を通じ言葉を獲得する。?２歳児クラス ●いろいろな経験を通して言葉を習得し、言葉表現しようとする ●他児への関心が芽生え、保育者の仲立ちにより、友達と楽しみを共有して遊ぶ。 ●保育者との安定した関わりの中で、何度も挑戦しながら身の回りのことを自分でしようとする。
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| 提供内容の特色 |
詳しくは令和保育園のインスタをご覧ください。 https://www.instagram.com/reiwaho/ ０歳児・１歳児・２歳児のみんなが主役。乳幼児は未熟ながらしっかりと思い・願いをもって生きています。誕生から３歳頃までの特定の保育者との親密な絆が、情緒や社会性の発達の土台となる大切な時期。小規模保育の利点は、少人数で一人ひとりの生活リズムに合わせゆったりと関われること。【保育内容の特色】 ●一人ひとりの思いや意欲を大切にし、手作りのおもちゃなど身近なもので遊び、子どもが主体になる保育 ?おもちゃ置き場の前でじっくり考え、子どもみずから遊びや活動を選びます。シール、砂遊び、ミニカー、おままごと、どこでも絵本・童謡タイムが人気。 ●散歩・水遊び・戸外遊び・花壇づくり・野菜作りなど、自然に触れ合う保育 ?園庭の野菜や畑の柿で砂遊びやおままごと、お砂の滑り台、野菜・苺・花や葉を浮かべた水遊び、手浴・足浴も。 ●家庭や地域の人々との交流を通し、地域に根差した保育
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| その他保育サービス |
障害児保育：あり
病児保育：なし
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| 事業の開始 |
2020-04-01
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