| 常勤保育士数 |
11名
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| 非常勤保育士数 |
5名
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| 職員一人あたりの園児数 |
4名
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| 運営方法 |
Ⅰ．保育実践の立脚点１）「本当にそうか」と問うこと２）実践してみることⅡ．教育されるべき人間Ⅲ．保育の視点１）未知なる存在としての子ども２）環境設定としての保育３）大人に迎合しないこと４）１人立ちした時の姿を目に据えてⅣ．保育目標１）子ども２）保護者３）保育者
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| 教育・保育の方針 |
Ⅰ．カリキュラムの構成－生活中心の保育・教育の展開Ⅱ．保育計画の構成１）動的戸外活動（４月?９月）２）静的室内活動（１０月?３月）Ⅲ．保育活動の展開 ・保育環境に対する配慮 ・子ども理解のための親支援 ・小学校への自然な連続 ・職員のキャリアアップⅣ．評価の実施 ・園運営と保育活動全体に関する評価、自己評価
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| 提供内容の特色 |
はだし、薄着保育を推奨し、環境への適応力を養い、子どもの意欲・活動につながる保育を行っている。保育者は、戸外活動や日常生活の様々な体験を通じ、子どもが自分で自分を育てていく（自己教育）成長発達の過程を側面から援助し、常に「子どもにとってどうか」と自問し、大人に迎合するのではなく、「子ども」を主体として、一人ひとりの子どもと向き合うことを心掛けている。保育方法として、裁かない保育（子どものありのままを受け容れる保育）を開発・実践している。
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| 園庭の広さ |
423.8㎡
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| その他保育サービス |
障害児病児保育：なし
病児保育：なし
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| 事業の開始 |
2011-04-01
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