| 職員一人あたりの園児数 |
4名
|
|---|
| 運営方法 |
・小学校就学前の子どもを受け入れ、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとしての満3歳以上の児童に対する教育並びに保育を必要とする児童に対する保育を一体的に行い、これらの児童の健やかな成長が図られるよう適当な環境を与えて、その心身の発達を助長するとともに、保護者に対する子育ての支援を行うことを目的とする。・乳幼児期の特性及び保護者や地域の実態を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本とし、家庭や地域での生活を含め園児の生活全体が豊かなものになるように努めるものとする。・児童との信頼関係を十分に築き、児童が自ら安心して環境にかかわりその活動が豊かに展開されるよう環境を整え、児童と共によりよい教育及び保育の環境を創造するように努めるものとする。
|
|---|
| 教育・保育の方針 |
・子どもには、家庭的な雰囲気の中で生活や遊びを育み集団の中の子を大切にする。担当保育教諭が個々の発達の育ちを援助し記録を取り、個々にあった教育・保育計画、年間・月案・週案を立案する。・保護者には、子どもを通して、家庭とこども園が連携を密にし、ともに育て合い、育ちあう中で信頼関係がしっかりと構築され子育ての喜びを共に味わう。園だよりや掲示物を通して子どもの成長の姿を共に喜び合う。・地域には、地域の人的、物的資源を有効利用し、外部の方々に支えられ刺激を受けながら、地域への働きかけなどを積極的に行い地域を愛し、愛され、地域に根差したこども園を目指す。地域のボランティアや技能者をこども園に招いたり、地域の行事に参加し、文化を知る。・職員には、園のかかげる教育保育方針・目標を職員全員が共通理解し、質の高い教育・保育を目指し切磋琢磨しながら意欲的に取り組む。
|
|---|
| 提供内容の特色 |
・遊びを中心とした教育、保育・自立につなげる生活面支援・寄り添う保育・豊かな体験活動
|
|---|
| その他保育サービス |
障害児保育：あり
病児保育：なし
|
|---|
| 事業の開始 |
2022-04-01
|
|---|
